Sophie Béjean, 60 ans, vient officiellement de prendre ses fonctions comme rectrice de l’académie de Lille et rectrice de la région académique Hauts-de-France. Elle succède à Valérie Cabuil, partie à la tête de l’académie de Normandie après sept années à Lille. Pour cette économiste de la santé de formation, ancienne présidente d’université et ex-rectrice de Montpellier, le cap est clair : proximité, écoute et exigence.
Proximité et dialogue : la méthode Béjean
Dès ses premières déclarations, Sophie Béjean a voulu donner le ton :
« Je suis une rectrice de terrain, proche des équipes. Je souhaite aller à la rencontre des personnels et des élèves assez rapidement. »
Elle insiste sur l’importance d’un dialogue social apaisé et constructif, dans un contexte éducatif parfois tendu :
« Que les choses soient dites, et qu’il y ait de l’écoute. »
Face aux multiples défis de l’académie de Lille – l’une des plus vastes et les plus contrastées du pays – elle fixe ses priorités sans détour :
- Les valeurs de la République
- La sécurité et le bien-être des élèves
- La réussite scolaire
- La lutte contre le décrochage
- L’orientation et l’adaptation des formations aux besoins du territoire
Continuité et ancrage territorial
Sophie Béjean dit vouloir s’appuyer sur les dynamiques déjà engagées :
« Il y aura des projets nouveaux, bien sûr, mais je compte m’inscrire dans la continuité de ma prédécesseure. »
Elle rappelle qu’elle vient d’un territoire – l’académie de Montpellier – également confronté à de fortes inégalités sociales :
« Quatre des cinq départements de mon ancienne académie figurent parmi les dix plus pauvres de France. Je connais ces réalités. »
Inclusion et mixité : les attentes envers le privé sous contrat
Interrogée sur les établissements privés sous contrat, la nouvelle rectrice annonce une volonté de dialogue et d’équité :
« Je vais rencontrer les directeurs diocésains. Mon objectif est que tous les établissements prennent leur part, notamment sur l’inclusion des élèves en situation de handicap et sur la mixité sociale. »
Un message clair à destination d’un secteur parfois perçu comme moins impliqué dans les politiques publiques d’inclusion scolaire.
Une rectrice à l’aise dans le supérieur
Sophie Béjean n’est pas une inconnue dans le monde universitaire : elle a présidé l’université de Bourgogne pendant cinq ans, avant de rejoindre le rectorat de Montpellier. Elle entend mettre cette expérience au service du dialogue entre l’éducation nationale et les universités, dans un contexte où l’articulation entre le secondaire et le supérieur est de plus en plus stratégique.
« Les universités auront une rectrice qui connaît bien leurs problématiques. »
En résumé, Sophie Béjean arrive avec une vision affirmée, une expérience solide et une volonté claire de proximité. Dans une académie aussi exigeante que celle de Lille, elle sait que les attentes sont nombreuses, mais elle semble déterminée à y répondre, avec méthode, écoute et ancrage local.
